mail  twitter  facebook  linked in  youtube  e learning blue

Português

O Programa “Open Circle” ensina habilidades sociais e emocionais que podem ajudar as crianças a fazerem relacionamentos positivos e a se tornarem alunos vitoriosos. Duas vezes por semana durante o ano escolar, a classe vai se reunir em um círculo por cerca de 15 minutos. Os tópicos da lição vão incluir saber ouvir bem, inclusive uns aos outros, cooperação, entendendo os sentimentos, brincadeiras, bullying, reconhecendo as diferenças entre as pessoas, acalmando-se, solução de problemas, conversa positiva e outros. Os objetivos das lições são criar um ambiente em sala-de-aula seguro, carinhoso e altamento engajado e dar às crianças as habilidades que elas precisam para vencer academicamente, solucionar problemas interpessoais e construir relacionamentos positivos.

Vocês podem ajudar seu filho (sua filha) a desenvolver estas habilidades discutindo e praticando com eles(as) em casa. Peça a sua criança para dizer a vocês o que foi conversado durante a última reunião “Open Circle” ou para mostrar para vocês a atividade do “Open Circle” favorita da criança. Aqui estão alguns exemplos de palavras que sua criança está aprendendo na escola nas lições do “Open Circle”.

Aliado (Ally): Uma pessoa quem se defende ou toma ações para ajudar a alguém.

Linguagem corporal (Body Language): Uma maneira de comunicar sentimentos usando a face ou o corpo.

Ideia Genial (Brainstorming): Pensar em muitas ideias.

Bullying: Quando uma ou mais pessoas machuca séria e repetidamente alguém com palavras ou ações.

Espectador(a) (Bystander): Uma pessoa que vê uma situação acontecendo e não se defende aos outros nem toma ação.

Respiração calma (Calm Breathing): Inspirar e respirar profundamente e devagar para acalmar.

Elogio (Compliment): Dizer alguma coisa boa sobre alguém que é a verdade, especifico, e positivo.

Cooperar (Cooperate): Trabalhar juntos para conseguir fazer algo.

Comportamento Duplo (Dangerous or Destructive Behavior): Ações que são perigosas (alguém pode se machucar) ou destrutivas (algo pode estragar ou quebrar). Quando as crianças veem comportamento perigoso ou destrutivo, elas devem contar para um(a) adulto(a) responsável imediatamente.

Regras Não Negociáveis (Nonnegotiable Rules): Regras que não podem ser mudadas.

Sinais Não Verbais (Nonverbal Signals): Uma maneira de se comunicar sem palavras.

Reunião do “Open Circle” (Open Circle Meeting): um horário na escola para estudantes aprenderem e praticarem habilidades sociais e emocionais específicas que os ajudarão a formar relacionamentos positivos e a se tornarem estudantes vitoriosos.

Líder Positivo (Positive Leader): Uma pessoa quem fez coisas para ajudar ao grupo e dá um bom exemplo.

Auto Conversa Positiva (Positive Self-Talk): Uma maneira de encorajar a si mesma; falando coisas boas a si mesma.

Problema (Problem): Uma situação que faz alguém ficar confuso e aborrecido.

Reflexão (Reflection): Pausando e perguntando a si mesma sobre uma experiência.

Maneira de Ouvir na Escola (School Listening Look): Uma maneira de ouvir outros na escola por sentar quieto(a) e olhar para a pessoa que está falando.

Falar Alto (Speaking Up): Expressar ideias, sentimentos, e opiniões de maneira respeitoso; olhar à pessoa ou grupo; e falar devagar, claramente, e suficientemente alto.

 

Aliado (Ally): Uma pessoa quem se defende ou toma ações para ajudar a alguém.
Linguagem corporal (Body Language): Uma maneira de comunicar sentimentos usando a face ou o corpo.
Ideia Genial (Brainstorming): Pensar em muitas ideias.
Bullying: Quando uma ou mais pessoas machuca séria e repetidamente alguém com palavras ou ações. 
Espectador(a) (Bystander): Uma pessoa que vê uma situação acontecendo e não se defende aos outros nem toma ação.
Respiração calma (Calm Breathing): Inspirar e respirar profundamente e devagar para acalmar.
Elogio (Compliment): Dizer alguma coisa boa sobre alguém que é a verdade, especifico, e positivo.
Cooperar (Cooperate): Trabalhar juntos para conseguir fazer algo.
Comportamento Duplo (Dangerous or Destructive Behavior): Ações que são perigosas (alguém pode se machucar) ou destrutivas (algo pode estragar ou quebrar). Quando as crianças veem comportamento perigoso ou destrutivo, elas devem contar para um(a) adulto(a) responsável imediatamente.
Regras Não Negociáveis (Nonnegotiable Rules): Regras que não podem ser mudadas. 
Sinais Não Verbais (Nonverbal Signals): Uma maneira de se comunicar sem palavras. 
Reunião do “Open Circle” (Open Circle Meeting): um horário na escola para estudantes aprenderem e praticarem habilidades sociais e emocionais específicas que os ajudarão a formar relacionamentos positivos e a se tornarem estudantes vitoriosos. 
Líder Positivo (Positive Leader): Uma pessoa quem fez coisas para ajudar ao grupo e dá um bom exemplo.
Auto Conversa Positiva (Positive Self-Talk): Uma maneira de encorajar a si mesma; falando coisas boas a si mesma. 
Problema (Problem): Uma situação que faz alguém ficar confuso e aborrecido.
Reflexão (Reflection): Pausando e perguntando a si mesma sobre uma experiência.
Maneira de Ouvir na Escola (School Listening Look): Uma maneira de ouvir outros na escola por sentar quieto(a) e olhar para a pessoa que está falando.
Falar Alto (Speaking Up): Expressar ideias, sentimentos, e opiniões de maneira respeitoso; olhar à pessoa ou grupo; e falar devagar, claramente, e suficientemente alto.